关系的真相——精神分析经典系列课程
关系的真相The truth of relationship——精神分析经典系列课程
Psychoanalysis classic series 精神分析， 可以被超越，但永远无法被绕过。 ——中国精神分析泰斗车文博 无论您是人本、催眠、认知、家庭治疗还是焦点短程、艺术治疗……在您的知识体系与文化积淀中，精神分析永远都是不可或缺的一环，也是心理咨询师突破专业瓶颈，实现人文成长、以道御术的必经之路。自2011年起，我们就开始反复策划，希望能够找到一种合适的课程方式，既能够满足咨询师全面了解精神分析理论技能极其文化影响的需求，又不至走的太深，动辄要做连续数年的自我分析。两年间，我们走访了两岸三地近30位专家，课程方案推翻了一个又一个，这部全国前所未有的精神分析系列大剧的帷幕终于缓缓拉开，而这只是第一季的开始！一、课程主题每个主题一天6个小时，40天40个主题，总计240小时
1. 精神分析对同性恋的解读 □2. 精神分析与释梦 □3. 失误的精神分析观点 □4. 性变态的精神分析解读 □5. 荣格心理学：积极想象运作的个体化历程—从曼陀罗绘画到塔罗占卜 □6. 施虐与受虐：精神分析的观点 □7. 弗洛伊德精神分析理论与技巧的诞生 □8. 自我防御机制及其后续影响 □9. 潜意识与潜意识幻想 □10. 女同性恋中爱与死的本能流转 □11. 精神分析中自由联想的运用 □12. 弗洛伊德十九世纪的催眠与暗示 □13. 精神分析心理学发展简史 □14. 荣格与分析心理学 □15. 春光乍现：精神分析中的性与语言 □16. 试论临床上的自恋现象 □17. 日常生活中的精神分析 □18. 爱情能谈吗：真爱还是假爱(移情)、爱情中的自恋、爱情中的拒绝与分手 □19. 亲子—爱恨之间：母婴关系、婆媳关系、初为父母 □20. 客体关系心理学 □21. 科胡特与自体心理学 □22. 父亲重要还是母亲重要：弗洛伊德VS克莱因的俄狄浦斯观点 □23. 儿童精神分析 □24. 依恋关系与人格发展 □25. 个案与分析师：谈投射性认同 □26. 移情与反移情—精神分析诊疗室里的故事 □27. 家庭中与精神分析 □28. 童话里的精神分析 □29. 诙谐幽默里的精神分析 □30. 精神分析与文学艺术 □31. 精神分析与战争 □32. 精神分析与抑郁症 □33. 精神分析与法律 □34. 禅宗与精神分析 □35. 中国人的俄狄浦斯三角 □36. 精神分析在不同文化中的发展 □37. 精神分析对神经症的治疗 □38. 精神分析与哲学 □39. 精神分析中的团体治疗 □40. 荣格与莫雷诺心理剧技巧中的人格化与镜映 □ 具体课程安排以和计划网站公布内容为准
二、师资阵容（按姓氏笔画排序，不分先后）
王浩威(台湾) 澳门城市大学博士生导师,台大医院精神部兼任主治医师，花莲慈济医院精神科主治医师代主任，华人心理治疗研究发展基金会董事兼执行长，台湾心理治疗学会理事长，台湾精神医学会心理治疗委员会召集人等。丛中 主任医师，中国心理卫生协会心理咨询与心理治疗专业委员会副主任委员，北京大学精神卫生研究所教授，北京大学临床心理中心副主任，精神医学博士。卢志彬（台湾） 精神科专科医师，台湾精神分析学会会员，资深精神分析治疗师。张海音 精神分析学家。上海精神卫生中心主任医师，中国心理卫生协会危机干预专业委员会委员，中国心理卫生协会心理咨询和治疗委员会精神分析学组副组长。中国心理学会首批注册督导师。张沛超 心理学硕士，哲学博士，临床精神分析师。长期接受美国精神分析师Dr. Arthur Lynch的分析和以色列精神分析师Dr. Lea Klein的督导。研究方向为基于精神分析、现象学、和中医及内观的整合性心理治疗。 张松 心理学教授，专职研究精神分析。从事心理咨询工作21年，累积心理咨询实践经验达6000小时以上，累积精神分析训练、督导共计400小时以上，经历精神分析取向个人体验200小时。张天布 主任医师，中国心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会精神分析学专业组副组长，中国心理学会临床心理治疗与咨询专业委员会注册心理督导师，中德心理治疗研究院委员，中德班和中挪班中方教员。朱建军 北京林业大学心理系教授。著名的心理学家、意象对话技术创始人。中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员、北京心理学会常务理事。汤海鹏 华中科技大学同济医学院精神病学硕士，精神科主治医师。擅长精神分析、哲学背景下的心理治疗。李小龙 精神科副主任医师。中国心理卫生协会精神分析学组副组长、中国心理卫生协会认证的心理治疗督导师。 李晓驷 安徽省精神卫生中心主任医师，安徽医科大学医学心理系教授，硕士生导师，德－中心理治疗研究院委员、中方教员，中国心理卫生协会心理咨询治疗专业委员会委员、精神分析学组副组长，中国首批注册心理督导师。为心理治疗师、心理咨询师提供专业督导及个人体验督导。苏晓波 中国首家私人临床精神分析取向心理治疗师。中德班多期中方教师，中挪高级心理治疗师连续培训项目中方教师，中国注册心理督导师。上万小时的临床治疗经验，超过1000小时的督导经验。郑禹 四川大学博士、哲学系讲师。从事精神分析学与中国传统文化的比较学研究，致力于从西方精神分析学的视角来解读中国传统文化下的人格结构与心理特征，中国文化下的精神分析临床实践研究。周振基 北京青年政治学院心理咨询专业指导委员会委员。从事多年精神分析的临床治疗培训工作，并精于精神分析的团体治疗与培训工作。著有《焦虑：一个心理咨询师的治疗手记》、《抑郁：一个心理咨询师的治疗手记》。赵晨滨 资深心理治疗师，多年精神科主治医师经验， 5000小时以上心理治疗咨询实践经验，1000小时以上心理咨询教学经验。钟杰 北京大学心理学系教师，临床心理学博士。中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员，中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统注册工作组委员，注册督导师。项锦晶 华南师范大学心理学博士，北京林业大学心理系教师。擅长领域：沙盘游戏治疗、梦的分析与意象体现技术、绘画技术与艺术治疗、投射测验的运用与解释等。徐凯文 北京大学副教授、临床心理学博士、精神科主治医师，北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导。丹麦奥尔堡大学博士研究生导师，中国心理学会临床与咨询心理学注册系统秘书长、伦理委员会委员及首批注册心理督导师。黄光国（台湾） 美国夏威夷大学社会心理学博士，台湾心理学泰斗级专家，台湾大学心理学系终身教授，致力于社会科学本土化运动，并发展本土社会心理学。黄宗慧（台湾） 台湾大学外国语文学系教授，专研精神分析等相关领域，并出版及翻译多部著作。萧晓曦 巴黎国际精神分析人类学学会会员，巴黎七大博士生，专研精神分析的临床与社会文化现象的联系。国际精神分析人类学会（CIAP）会员 ，法国《 精神分析研究 》 (Recherches en psychanalyse )国际阅读委员会评委，精神分析与中法文化交流协会主席。在多年的精神分析历程中，尝试过中、美、法三国不同流派与风格的分析，并继续在法国分析和进行个案督导。现在巴黎为说汉语或法语的患者作心理治疗与长程的精神分析。童俊 主任医师，武汉市心理医院副院长，硕士生导师，武汉市重点建设学科带头人。曾在美国TUFTS大学和哈佛医学院学习精神分析并接受心理治疗训练，现任湖北省心理学会理事，华中科技大学同济医学院卫生研究中心专家委员会委员。曾奇峰 中德心理医院创始人、首任院长。中德高级心理治疗师连续培训项目中方教员。国际精神分析协会（IPA）在北京举办的精神分析培训项目中方教员。德中心理治疗院委员，中国心理卫生协会精神分析学组副组长、华中地区组长，华中科技大学同济医学院心理卫生研究中心学术委员会委员。焦玉梅 副主任医师，复旦大学医学院精神病学与精神卫生专业医学在读博士，长期从事精神心理临床工作，擅长动力学取向的个体和团体心理咨询、长程动力学取向心理治疗、婚姻家庭治疗。樊雪春 教育心理与辅导博士、台湾师范大学副教授，台湾谘商学会理事，台湾生命线、张老师基金会训练讲师与督导。樊老师接受了20余年精神分析方面的训练与督导，经验十分丰富。路平 黑龙江大学教育学院教授，专职讲授精神分析课程。
三、关于本课程的特别说明：1. 本课程为系列课程，连续推出，多季呈现，此40门课程为第一季，各门课程之间相对独立，您可根据自己的实际情况，随时选课。2. 本课程将同时在北京、上海、广州、重庆、深圳、哈尔滨、呼和浩特、济南、西安等近20个城市滚动开课，方便您就近学习。每个城市均安排不少于20天的课程。四、课程费用1、第一季共40个主题，每个主题1天，可按单独的主题购买，也可全套购买2、价格：¥680.00元/天，和计划会员可享受折上折1）、一次性购买3个主题：9折优惠
2）、一次性购买6个主题：8折优惠
3）、一次性购买10个主题：7折优惠
4）、一次性购买20个以上主题：6折优惠（此优惠仅限100人，且为和计划会员专享！） 成功之道教育集团·和计划心理学院
2013年6月 全国统一咨询热线：010-51905434网址： www.hejihua.com 附：2013年8月3日至4日黄光国教授课程简介 【关系的真相：精神分析经典系列课程】① 阿德勒的精神在华人文化中的应用 （黄光国，2013年8月3日，周六）※ 经验不是成功或失败之因※ 创伤经验 (traumatic experience)不必然会导致失败。※ 意义不是环境所决定的。※ 我们以我们赋予环境的意义，决定了我们自己。
一、阿德勒(A. Adler)简史二、个体心理学(Individual Psychology)的理论1. 生命的意义(meaning of life)2. 人的三种联系(1) 职业：在资源有限的地球上，从事生产工作。(2) 社会：为自己和别人的幸福，和别人发生关联。(3) 婚姻：异性之爱，使人类得以延续和扩展。3. 自卑感与超越感 (inferiority & superiority complex)4. 创伤经验(traumatic experience)5. 记忆与梦6. 家庭的影响7. 学校的影响8. 青春期(1) 器官缺陷(2) 被骄纵(3) 被忽视
② 儒家文化中的伦理疗癒（黄光国，2013年8月4日，周日）
1. 心理学的科学革命方案2. 传统丧葬仪式中的哀悼经验3. 儒家的庶人伦理4. 关系主义的「量化」与「质化」研究5. 科学知识的三个层次6. 受苦经验的诠释现象学7. 叙事咨商与生命故事8. 优势中心取向生涯咨商9. 建构主义的生命叙说10. 儒家的伦理疗愈
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